Investigación: El Titanic

El Premio Nobel de la Paz, por Lucía 2ºD

El cuerpo humano dibujado por Elena Díaz, 2ºE

Nuestro mundo: El delta del Río Uruguay y Río de la Plata

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Nuestro Mundo: Martín, de 2º, nos cuenta como son los árboles de Uruguay

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En mi casa tengo muchos árboles, Sandra 1ºD

Investigación: Felix Rodriguez de la Fuente, 1ºE

Investigamos los números del 1 al 10, 1ºD

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Haz clic en el centro de la imagen para verlo en grande, pasa las hojas como si fuera un libro de verdad.

Investigamos quien fue: Louis Pasteur, 1ºE

Investigación sobre Beethoven, por Sergio de 1ºE

Sergio ha investigado sobre

Ludwig van Beethoven

y lo comparte con nosotros en este bonito trabajo.

Y ya que hablamos de música, os dejo una bonita leyenda sobre una de sus composiciones musicales, una bonita historia en clave musical.

¿Invento o descubrimiento?

Una lista de inventos para conocer uno nuevo cada día.

Entra en la máquina del tiempo.

PARA SABER MÁS:

• Línea del tiempo de los inventos: ¿en qué año se inventó o descubrió cada cosa?
• Grandes inventos y descubrimientos: http://www.wiseupkids.com/inventos.htm

Investigación: San Isidro, hecha por Yaiza, 2ºD

Haz clic en las imágenes para ampliarlas y poder leerlas, Yaiza ha hecho una seria investigación que no puedes pasar por alto si quieres saber más sobre nuestro patrón.

A San Isidro Labrador nuestro patrón, 2ºE

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Gloria Fuertes, castiza madrileña, también le dedicó una poesía, que no puede faltar en nuestra investigación sobre la autora:

San Isidro, estoy cansada,
yo te dejo mi herramienta.
Tú, que nunca fatigado estuviste
- ni en tormenta-,
tú, que todo lo rezabas,
lo labrabas,
lo sembrabas,
tú, que hablabas
                   con los santos,
                   con el trigo,
                   con el ave.
Toma, planta mi bolígrafo,
a ver qué son sale.
San Isidro, estoy cansada.
(De Sola en la Sala, Javalambre, 1973)

¿Te acuerdas de Gloria Fuertes?

Los niñ@s de 2ºD de la SAFA han llevado a cabo una encuesta sobre Gloria Fuertes.

Han entrevistado a 61 personas, de las cuales solo 2 han contestado que no se acordaban de Gloria, un chico de 12 años y un papá que no pasó su infancia en España.
El resto no solo admite que se acuerda de la poetisa, sino además declara que le gusta o gustaba mucho de pequeño (la población estudiada tiene entre 12 y 92 años, siendo la media 40 años).
Casi todos recuerdan haberla visto en la tele, y hay varias personas encuestadas que han tenido la suerte de haberla visto en persona en su juventud.

Recuento de los datos recogidos en la encuesta.

Las preguntas puedes verlas en la anterior imagen.

La mayoría de las personas encuestadas tenían un poema favorito que han tenido a bien recordar para nosotros.

Esta es la lista de los poemas más famosos de Gloria Fuertes, según nuestros entrevistados y recogidos por nuestros rigurosos encuestadores. Quedaron empatados El Camello Cojito, y la canción del programa infantil Un Globo, Dos Globos, Tres Globos... ¿Y tú cual recuerdas?

Gloria Fuertes se presenta a los niños de Tragapalabras

La gente dice.

La gente dice:

«Pobres tiene que haber siempre» 
y se quedan tan anchos 
tan estrechos de miras, 
tan vacíos de espíritu, 
tan llenos de comodidad. 

Yo aseguro 
con emoción 
que en un próximo futuro 
sólo habrá pobres de vocación.


GLORIA FUENTES


Gloria no solo escribió para niños, y no solo escribió poemas.
También para adultos poemas que evocan al sentido común, a la justicia, a la paz. Poemas que dicen que no a las luchas y las desigualdades.

Gloria Fuertes una puerta a la poesía y la creatividad

"No te olvides que el poeta en cada célula tiene un corazón."

Mis alumnos llevan un año, desde que hicimos la investigación sobre Miguel Hernández, pidiéndome que hagamos una investigación sobre Gloria Fuertes, sin duda la poetisa que más tienen a su alcance y con la que la mayoría de los niños se inician en la rima y en la poesía con humor y ternura.

Así que ese tiene que ese va a ser nuestro proyecto para el mes de abril, de cara al Día del Libro.

Aceptamos ayudas en cuanto a direcciones y curiosidades sobre esta entrañable poetisa, para nuestra investigación.

PARA INVESTIGAR:
http://www.gloriafuertes.org/
http://escritoras.com/escritoras/escritora.php?i=90
http://bib.cervantesvirtual.com/bib_autor/fuertes/
http://www.buscaprat.com/webcaspa/n_11/02gloriafuertes.htm
http://blogs.que.es/18186/2007/2/3/gloria-fuertes

Campaña del agua: primer anuncio

Después de aprender lo que es un eslogan, cómo se hace un buen eslogan, de investigar y reflexionar mucho sobre el agua y su uso responsable, después de todo esto creamos nuestro primer anuncio para la campaña a  favor del agua.
Para ello hemos usado el recurso 2.0:
http://mrdoob.com/projects/harmony/

Hemos dibujado cada uno nuestra gotita de agua en la PDI, porque el agua es un tesoro y es de todos.
Esperamos que os guste:

"Cada niño pone su gota de agua en un mundo solidario"

El agua: trabajo por equipos

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Este trabajo es un resumen de los que se realizaron por equipos en la clase 2ºD, después de investigar sobre el agua.
Cada equipo hizo su libro, en este hemos elegido las mejores aportaciones de cada pregunta planteada.
Después de este trabajo de investigación hemos seguido con una campaña publicitaria para el uso responsable del agua que iremos publicando.

Participamos en la campaña del agua de También la lluvia, porque nosotros también somos Tribu 2.0

Una investigación bien hecha

Yaiza, de 2ºD, aceptó el reto de investigar los datos sobre la película que vimos en la celebración del Hermano Taborín. No solo rellenó la ficha sino que nos demuestra que sabe apreciar un buen resumen.
Laura nos ilustra el trabajo.
Gracias a las dos

¡Buen trabajo!